„Ő nem akar megtanulni olvasni ...”

Öt éves nem akar tanulni? Így kell lennie, azt mondja, PhD Marina Aromshtam *. Tanulmány ebben a korban nem lehet a fő tevékenysége.

„Ő nem akar megtanulni olvasni ...”

„Amikor a gyermek 5-6 éves hajlandó tanulni, ez bosszantó, és aggasztó a szülők, hogy rosszabb volt, mint a többiek? Hogy lehet az iskolában? Aztán ott van a szülői ambíció: minden kezdő gyerekek kell a lehető leghamarabb kezdeni olvasni ... Ha a gyermek nem akar elmerül a primer, próbálja megérteni, mit akar? Ha a kedvenc dolog -, hogy játszani, ha könnyen jön a telek, hogy képes tárgyalni barátai a játék során, akkor minden rendben van vele. Játék gyermek általában megtanulja olvasni a saját. Egy kicsit korábban vagy később. Kor eltérhet 5, 5 és 7 év. Körülbelül a betűk megtanulja időpontok között: elég elolvasni neki történeteket és verseket, karakterek betűk, járás közben figyelni, hogy „városi ABC” - ikon „M” a bejárat fölött a metró, nagy szavakat, plakátok.

Talán türelmetlen, és biztos abban, hogy a gyermek igényli a célzott képzést olvasás. Ebben az esetben meg kell szervezni megfelelően. Ötéves terv célja egészen másképp, mint hét éves gyermek, ezért meg kell tanítani más módon - a játékon keresztül. Használja lottó rövid feliratokat a képek alatt, kézzel készített könyvek: kép + kép + betű vagy szó együtt játszani „iskola”, „e-mail”, „galéria”. Sok gyermek lenyűgözte játék „jeleket”. Például, ha várják vendégeiket egy másik országban. Írása és tegye a ház körül, cégtáblák veti alá a számukra ismeretlen: „asztal”, „ügy”, „könnyű” ... És amikor a szél csákány és megzavarja a jelek, néhány (nagyon rövid) kell írni egy új ... Játssz a gyermek a szórakoztató és szem előtt tartani: a merev kapcsolat korai olvasás és a jövőbeni eredmények zseni nem létezik. Külföldön tényleg ad okot, hogy a nyugtalanság, jön évesen 8-9 év. És ez kapcsolódik nem az a képessége, hogy a betűket, és a vágy, vagy nem hajlandó a gyermek olvasni könyveket a saját. " * szerzője "A gyermek és felnőtt pedagógia tapasztalatok" (link-Press, 1998).