Melyik út vezet a nyilatkozat?

Melyik út vezet a nyilatkozat?

alapító Róma Romulus és Rem leadta gonosz nagybátyja gyors vízben Tiberis; óhéber Mózes próféta, csodával határos módon mentette meg a lánya az egyiptomi fáraó; ura az olümposzi istenek, Zeusz, majdnem elnyelte, mint egy csecsemő apja Cronus ... A legtöbb kulturális hagyományok hordozzák a mítoszok, legendák és mesék, hogy megmondja a gyermekek, akiknek sikerült elmenekülni a veszély, és megy keresztül sok teszt előtt, hogy észre magát, és lesz egy hős. Ezek a számok jól mutatják a koncepció óriási népszerűségre tett szert a modern pszichológia: mindannyian a gyermek egykor voltunk, és amely megakadályozza megmutatkozik a jelenlegi felnőtt önellátó. Felismeri, és engedje meg ezt a gyermeket jelenti, hogy felismerje és kiaknázzuk belső lényegét, a spontaneitás és a kreativitás.

Ahhoz, hogy felszabadítsuk a jövőbeni

Vissza a 40-es a múlt század legnagyobb svájci pszichológus, Carl Gustav Jung (Sarl Gustav Jung) felhívta a figyelmet arra, hogy a különböző mitológiai rendszerekben isteni gyermek gyakran játszanak szerepet a megmentő. Jung később le saját élménnyel - ismerik a gyermeket magát, ami már volt óriási hatással.

„ARCHETYPE gyermek kifejezni a legerősebb FELÉ emberről SELF”.

megpróbálta felidézni a gyermekkori játékok, úgy érezte, hogy az emléke beszél lelkében szokatlan izgalom és a meleget. „Ah, - mondtam magamban - mindez még él bennem. A gyerek bennem nem halott, és tele van kreatív energia, amelyet annyira hiányzik nekem. De hogyan találni a módját, hogy ez? „Felnőtt számomra, lehetetlennek tűnt, hogy visszatérjen a tizenegy. De nem volt más út, és meg kellett találni a módját, vissza a gyermekkor az ő gyerekes. Ez volt a fordulópont az életemben. „* Találkozás a belső gyermek engedélyezve Jung hogy hozzon létre egy elmélet archetípusok, amely szerint a kollektív tudattalan alkotja szerkezeti elemek, szimbólumok, amelyek kifejezik a legalapvetőbb kapcsolatokat a társadalomban - ők azok, akik véleménye szerint egy pszichológus, és alapját minden mentális folyamatok és az érzelmek, okai és amelynek jelentése nem mindig egyértelmű, hogy magunkat. Ebben a rendszerben testesíti meg archetípusa a gyermek vitalitás, a módszereket és eszközöket, amelyek hozzáférhetetlenek a szellemi megértés, és kifejezi a legerősebb emberi vágy - a vágy az önmegvalósítás. Jung szerint „gyermek - egy lehetséges jövő” **.

* CG Jung "Emlékek, álmok, gondolatok." Harvest 2003.

** CG Jung "isteni gyermek". AST 1997.

A „belső gyermek” pszichiáterek elfogadott több irányban. „Annak ellenére, hogy számos raskhozhde-nyek közötti tudósok különböző iskolák pszichológia, - mondja Svetlana Krivtsov egzisztenciális pszichoterapeuta - úgy értelmezik a kifejezést szinonimájaként érzelmi világra való nyitottság, a spontán impulzusok és a képesség, hogy élvezze. Az egzisztenciális elemzését e fogalom megfelel a képesség, hogy közel legyen önmagában. "

Között a tudományos fogalmak, bizonyos mértékben szívódik fel az elképzelést, a belső gyermek, a legismertebb elmélet tranzakcióanalízis, létre a 60-as években a múlt század az amerikai pszichoterapeuta Eric Berne (Eric Berne).

Szerint Byrne, a belső világunkat, van három állam „I”: az anyavállalat, a vonatkozó szabályok megállapításáról szóló, Adult, amely elemzi az adatokat és a problémák megoldása, és a gyermek reagál érzelmileg a világot és önmagát. Szerint Berne, „sok tekintetben gyermek - az egyik legértékesebb összetevője a személyiség, mivel jár egy ember életében, hogy ez a gyerek hozza a családi élet: öröm, a kreativitás és a báj” ***.

„Mindannyian gyerekek, Soslan felnőttkorban is.”

A 80 éves amerikai pszichológus John Bradshaw (Jonn Bradshaw) a következő lépést, hogy megértsék a valódi kapcsolat a gyerekek: „Én vagyok.” Különösen azt gondoljuk, hogy mindannyian gyerekek, száműzött felnőttkorban is. Bradshaw kifejlesztett egy pszichoterápiás módszer kommunikál a belső gyermek, gazdagítva azt az új tartalmat koncepció.

Úgy vélte, hogy a belső (vagy bármilyen) a gyermek növekszik és fejlődik, miközben halad ugyanazon személyes fejlődés szakaszai: csecsemőkor, korai gyermekkorban, óvodáskortól, és így tovább. Egy bizonyos ponton megszűnik érezni, hagyja, felejtsd el, ami őt tehát mélyen traumatikus. Bradshaw hívások elhagyott belső gyermek „sebesült gyermek”. A szakaszt, amelyben a belső fejlődés, a gyermek, törjük a kapcsolatot, ez attól függ, hogy milyen problémákat tapasztalunk a mi felnőtt életét. Bradshaw technika tudni, hogy mi pont akkor fordult el a gyerekek saját „én”, menj vissza, és újra felvegye a kapcsolatot.

Körülbelül ugyanebben az időben a „belső gyermek” fogalmát alkalmazva és az amerikai pszichoanalitikusok Hal és Sidra Stone (Gal és Sidra Stone), úgy vélik, hogy a gyermek él a belső világunkat, valamint sok más al-személyiség (inkarnációja): Ambiciózus, egy zsarnok, egy védő, színész ... elképzelésekre alapozva az olasz pszichoanalitikus, alapítója pszichoszintézist Roberto Assagioli **** (Roberto Assagioli) úgy véli, hogy ezek a sub-személyiségeket provokál a belső konfliktusok és megakadályozzák a megnyilvánulása a valódi „én”, Hal és Sidra kő kifejlesztett egy módszert a „női súrlódás párbeszéd”, melynek célja -, hogy megakadályozzák a mentális kellemetlenséget azzal, hogy kapcsolatban állnak egymással az al-személyiség önmagában és az első helyen - a mi belső gyermek. *** E. Berne "Az emberek, akik a játék." A modern író, 2006. **** pszichoterápia módszer, amely abból áll, hogy a fordítási, tolmácsolási és magyarázatot kapott információ pszichoanalízisben.

A beszélgetés a többi

Annak ellenére, hogy a különböző látomások tér belső gyermek a felnőtt életben, pszichológusok egyetértenek egy dologban: meg kell kommunikálni. Ehhez nagyon fontos, hogy megtanulják, hogyan kell beszélni vele. gyakran utalunk a párbeszéd folyamatának magukat ironikusan, de valójában az ilyen beszélgetések - mély szükség. „Még felnőttként, mindannyiunknak szüksége van a gondozás - mondja Svetlana Krivtsov. - Ezért fontos megjegyezni, hogy közel mindannyiunknak mindig van egy lelkes és barátságos gondolkodású emberek - mi magunk vagyunk. "

Mi hozta fel olyan kultúra, amely arra tanít minket, hogy megfeleljen az igényeiknek a melegsége és a saját. Azonban ez nem csak a természetes, de szükséges. „Próbálj meg nevezi magát egy jóindulatú idősebb tetszene fáradt és boldogtalan a fiatalabb - azt sugallja, Svetlana Krivtsov - megmondja a belső gyermek minden szó, amit szeretne hallani anyám vagy más szeretett egy érzelmileg. Könyörülj magad egy nehéz nap után -, és akkor érzi a meleget és a béke. Elkényezteti benne, hajlandó vagy zavarban vezet a belső gyermek „I”, mint beszélni, mi fut a kockázata „árvíz” saját elvárások az emberek környezetünk, amelyek képesek adni nekünk meleg. "

Ritkán, aki egy tökéletes gyermekkorban - konfliktusok nélkül, érzelmek és traumák. Ezért van szükség, hogy újra a belső gyermek, azzal a céllal, hogy ösztönözze őt, hogy a kényelem, hogy megértsék van mindannyiunkban. Beszéljen a gyermek „én” - nem az egyetlen formája a belső párbeszéd azonban talán az egyik legfontosabb. És elkezd kommunikálni velük megéri neki. Központ Pszichológiai tanácsadás és pszichoterápia „Genesis” t. (495) 792 7014.

Center of Applied Psychology "integráció" t. (495) 254 9384.

Ezt a

Carl Gustav Jung „isteni gyermek” AST 1997 Collection előadások, cikkek, esszék alapító Jung analitikus pszichológia, melyben feltárja a mély alapjait az emberi psziché. A munka „isteni gyermek” - csak az egyiket.

Melyik út vezet a nyilatkozat?

Svetlana Krivtsov - több könyv szerzője; Az egyik legutóbbi - „Hogyan lehet megtalálni egyetértésben önmaga és a világ” (Teremtés, 2004).

5 mozog felé

Próbál beszélni a belső gyermek, próbáld meg nem úgy, mintha őket, de érzem. Ez segít a testmozgás kínál egzisztenciális pszichoterapeuta Svetlana Krivtsov.

Kapcsolatba lépni vele, mindkét kezét a napfonat, vagy a helyszínen a mellrészen. Csukd be a szemed. Kérdezd meg magadtól: Mit érzek? Miért akarnék? Hallgassa meg magad.

Beszéljen a belső gyermek, vagy írj neki egy levelet. Mesélj neki magad, mert akkor kezdett növekedni, ossza kétségek és felfedezéseket. Eleinte egy ilyen gyakorlat zavaró lehet: talán ez az oka, hogy nehezen veszi a belső gyermek.

Ha úgy érzed, hogy egy hosszú ideig, mintha valami hiányzik, könyörülj magát - a belső gyermek. Elveszített egy csomó időt az évek során, hogy ne magát. Már töltött sok erőt néhány fontos dolog, akkor kimerült, és az a személy ebben az állapotban nagyon rideg lesz. Mondd magadnak néhány szimpatikus szót, és meg fogja érezni, mint visszatérő vitalitását. Ismerje meg, hogy egy anya egyedül - az egyik, hogy megérti és sajnálja adhat hőt. (Hogy aztán idővel megtanulják, hogy maga a saját apja, hogy egy tisztességes bíró.) Ha túl sok érzelem, csak felhívni őket. Ezután kérje meg a belső gyermek, hogy felhívják a felnőtt, aki váltál. Akkor megkérem, hogy dolgozzon, amit ő a harag, büszkeség, boldogság és szomorúság.

Vegyünk egy papírlapot, írj egy oszlopban amit büszkék vagyunk, és egy másik - a lista a gyermekek sérüléseket. Nagyon gyakran, milyen büszkék vagyunk, kinő amit kapott kevesebb gyermekkorban. Mindörökké kergeti új eredmények, gyakran nem tudjuk megállítani, és valószínű, hogy a soha véget nem érő törekvés az összes új teljesítményekre ösztönöz bennünket, a legtöbb sértett „belső gyermek”, amit oly régen nem figyel.