Hogyan magyarázza nekik: „Kicsoda olyan Isten”

A alapgondolatok

  • A tudás védi. Ötlet a szerkezet a világ adja a gyermek egyfajta nagyobb biztonság érdekében.
  • Az őszinteség segít. Őszinte beszélgetés, amit a szülők fejtsék ki véleményüket fogja segíteni, hogy az ő személyisége.
  • A tolerancia merült fel. Annak ismeretében, hogy a nézetek különbözőek, a gyerekek nőnek, toleráns.
Hogyan magyarázza nekik: „Kicsoda olyan Isten”

élünk világi társadalomban, ahol a vallás már nem játszik domináns szerepet játszott, hogy az élet őseink. A modern ember nem túl gyakran gondol az isteni, figyelembe véve a hit dolgaiban, nem magánügy, vagy egyszerűen csak nem adja meg különös jelentőséggel bír. És így sokszor nem vagyunk készek beszélni róla a gyerekekkel. „Tavaly, amikor látta, a tévében egy karácsonyi szolgáltatás, a lányom azt követelte, hogy ő került a templomba, - mondja Oleg, egy apa hétéves Ksyusha. - Elkezdett futni, halloo, mint az erdőben, nézd meg az összes szög. Aztán Xenia azt mondta, alig Istent. Próbáltam a lehető legjobban tudtam elmagyarázni neki, hogy nem lehet látni a szemét, de félek, hogy nem értem. "

Ilyen nehézségekkel szembesülve sokan nem vonatkozik erre a bonyolult téma a beszélgetések a gyermek, abban a reményben, hogy a korral, a nagyon kitalálni mindent. Azonban ez nem szól a kérdés a hit és a szerkezet a világegyetem, akkor megfosztja a gyerekeket a lehetőséget, hogy megszerezzék a kulturális és lelki élményeket. „Tekintettel a hitoktatás, a szülők kell, hogy a gyermek tudását, hogy elkészíti neki a megítélése a világban, és felhívni a figyelmet a sokféleség az emberi gondolkodás és hit - mondja a francia pszichoanalitikus Malek Shebelle (Malek Chebel). - csak így lesz képes megismerni a különböző nézetek a világ, szabványok az erkölcs és a viselkedés. Érdemes rá a jövőben, mindig hasznos, hogy nézd meg ezeket a dolgokat új módon, nyíltan és sérelme nélkül. "

Az ismeretek és védelme

Megértése a kulturális alapítványok a különböző vallások fontos a harmonikus és integrált fejlesztése az emberi személyiség. „Akár egy ateista, agnosztikus, ortodox keresztény, zsidó vagy muszlim gyerekek is ismerik a vallási örökség, mivel kapcsolódik az alapvető ismereteket, felhalmozott az emberiség minden hosszú története - mondja Alekszej Zsukov art. - Műemlékek és ünnepségek vannak tüntetve a naptár, a zene és az irodalom, a művészet és a történelem - a teret körülvevő modern gyermek átitatott vallási szimbólumok. Nem így a gyermek a kulcsot ahhoz, hogy megértsük őket, elítélik, és nem csak az esztétikai süketség, hanem a nem megfelelő megítélése a világot, amelyben él. "

Azonban annak szükségességét, hogy meg tudjanak birkózni a valamennyi ember kulturális kódok - nem kizárólagos alapon, hogy megismertesse a gyermek a vallásos világkép és mondd el neki az Isten. „A gyermek úgy érzi, nagyon is bizonytalan a jövő, neohvatnost világegyetem és saját sebezhetőségét annak hatalmas erők. Ezért a misztikus gondolatok nagyon közel vannak a gyerekek - mondja gestalt terapeuta Maria Andreeva. - Megfelelnek a belső szükségletek érezni gyámsága alatt egy bölcs és megbízható teljesítmény. És akkor is, ha nem indul el egy beszélgetés a fia vagy lánya a „túlvilág”, azt képzelik róla, álmodik, vagy a félelem. "

Ez az érdeklődés nem jelenti azt, hogy a gyermek hiányzik a szülői védelem a mindennapi életben (bár ez lehetséges), - nagy valószínűséggel, csak elkezd észre, hogy vannak olyan erők a világon, befolyásolható, még az apja vagy anyja, és próbálják igénybe megbízhatóbb védelmet. „Lehet, hogy egy ötéves gyerek nem fog emlékezni az összes részletet - továbbra Maria Andreeva -, de a gondolata Isten létét érzékelik könnyebb neki, mint amilyennek látszik, hogy a felnőttek - ez alapján egyértelmű, hogy most a biztonság iránti igény - jelentős velejárója minden élőlény . Beszélgetés a gyerekekkel ezekről a témákról, lehetővé tesszük számukra, hogy sokkal magabiztosabb és biztonságos. "

Ha a szülők - hű

Amikor egy gyermek felnő egy vallásos családban, ez nem jelenti azt, hogy a kérdések, amelyek a hittel, megoldódik automatikusan neki.

„Beszélj Isten gyermekei a hagyományok hitetek, elmagyarázzák nekik a jelentését rituálék, tiszteletben tartja vársz tőlük - azt sugallja, Katherine Khmelnytsky. - A mechanikai megismétlése az imák és szertartások gátolja a gyermek kreativitását, élénk érdeklődést az élet és megakadályozza, hogy felnőttem. " Egy gyermek felnevelésének vallásos módon, a szülőknek kell némi óvatossággal. Maria Andreeva figyelmeztet: „Ez nagyon könnyű viszont Isten egyfajta” rendőr „, aki megijeszti a gyerekek néhány szülő. Ennek elkerülése érdekében, ne felejtsük el, hogy hangsúlyozzák a megbocsátó természetét a Teremtő, az ő szeretete az emberek és végtelen türelem. Rámutatnak, hogy sok mindent meg kell tennie a saját és hogy végül életmódjuk függ tőlük. "

A kifejezze a vélemény

A fő oka, hogy nem ad a szülők beszélnek gyermekeikkel hitről nyíltan - ez a vonakodás előírni számukra hitük és kétségek, és néha banális ismeretek hiánya. „A család szinte nem említi Isten, - mondja 38 éves Zoe. - Én magam nem nevezhetem magam ateista feltétlen, de nincs konkrét hit is, nem ragad. És különben is, csak nincs oktatás ezen a területen. Tehát amikor a fiam megszólít az „isteni” téma, tisztelettel csökken a választ, vagy próbálja meg csúszik neki egy kis jó gyerekkönyv. " Természetesen beszélünk olyan fontos dolgok, mint a hit rossz helyre kategorikus és az intolerancia. Ahhoz azonban, hogy elrejtse saját véleményét (vagy annak hiánya) - nem a legjobb módja, annál inkább a gyermek még mindig úgy érzi, hamis. „A gyerekek jobban értik, mint mondjuk a szavakat, - mondja Maria Andreeva. - Nem számít, hogyan próbálták fenntartani a pártatlanság, mégis úgy érzi, a bizonytalanság és a szabadságfok, hogy készek vagyunk, hogy biztosítsák számukra a lelki törekvés. " Bujkál a gyermek saját nézeteit kérdésekben a hit, a szülők nem csak csökkenti az értelemben a biztonság és a belső béke, hanem akadályozzák a gyermek fejlődésére. „Negatívan befolyásolja a gyermek csak akkor lehet kénytelen hinni, vagy nem hisz semmiben, hanem nyílt beszélgetés a nézetek, - mondja a családi terapeuta Katherine Khmelnytsky. - Mondd meg neki, hogy mit hiszel magadban, és magyarázza, amit ad, hogy a hit az életben (elvégre az ateizmus nem hitetlenség, de a hit, hogy Isten nem létezik). Ha nem tudja a választ a kérdésre, elismerem, őszintén és ajánlatot olvasni és gondolkodni, hogy együtt - akkor nem csak igényeinek kielégítésére a gyermekek stabil képet a világ, hanem erősíti a közelség és a bizalom a gyermek. "

A tudatosság a saját - a szülők és a család - tartozó adott hitrendszer bizonyos mértékben korlátozza a gyerekek, de semmi ok az aggodalomra. „Korlátozásával magát bizonyos területeken (például bizonyos ételek), a gyermek kap cserébe tartozás érzését, és nem csak a családja, hanem a hatalmas emberek közössége, akik ugyanazt a hitet - mondja Maria Andreeva. - A szülők természetesen meg kell magyarázni a gyereknek, hogy nincs „rossz” és „jó” vallás, és hogy a választás egy adott felekezet vagy vallási, lelkiismereti határozza meg a személy véleményét, valamint a hagyományokat a családját, és nincs hiány más szempontból. "

A lépések a tudatosság

„Indítása beszélgetés metafizikai témákat, figyelembe kell venni az egyedi jellemzői észlelés rejlő minden korban” - tanácsolja gestalt terapeuta Maria Andreeva.

  • 4-5 letRebenok nagyon fogékony és érzékeny a titokzatos ötleteket. Ez könnyű megérteni és elfogadni a gondolatát Isten létezését, mert ez alapján egyértelmű számára, hogy biztonsági követelményeknek. Gyermek érdeklődését a vallási téma anyagi jellegű: azt akarja, hogy megértsük, kik az Isten, és hogy Isten létezését jelenti, hogy őt személyesen.
  • 5-7 letEgo törődnek bonyolultabb kérdést: „Hol kapom, amikor meghalok?”, „Mi a lélek?”, Stb A gyerekek nem egyszerűen hisznek a létezését a láthatatlan és megfoghatatlan absztrakciók, hanem irányítsa őket .. képzelni.
  • 7-11 Singleton megérti a jelentését és tartalmát az etikai gyakorlat és vallási normák. És ami a legfontosabb -, hogy megkülönböztessék őket a társadalmi szükségleteket: a gyerek elkezd észre, mi a parancsolat „Ne ölj!” Eltér az anya „rossz harcot.”
  • 12-15 letEgo kognitív képességek fejlesztése, hogy a felnőtt szinten. A tinédzser kezd teljesen tisztában van a lelki tartalom, ami a lényege minden vallás.

Boris Falikov

Hogyan magyarázza nekik: „Kicsoda olyan Isten”

True tone kívánt ponton

Beszélgetés a gyermek a hit, meg kell, hogy vegye figyelembe a sajátosságait a gyermek észlelését. „Először is, a beszélgetés kell menni az általa értett nyelven - tanácsolja Maria Andreeva. - Minden vallási eszmék absztrakt, akkor lehet jelen, de nem érintheti. Éppen ezért nagyon fontos, hogy a magyarázat támaszkodott a szavak és tapasztalatait a mindennapi életben, mint a „Teremtő gondoskodik rólunk, szomorú volt, és nevetni velünk.” Fontos feladat -, hogy válasszon a pontos intonáció, és egy jó ideje, hogy beszéljünk. „Fontos, hogy beszéljen a gyermek, és a megbízott folyik, azt mondják, kölcsönös inspiráció - Katherine Khmelnytsky mondta. - Ha megy, hogy megosszák az ő fiát vagy leányát véleményüket erről a kényes téma, s (a) ebben a pillanatban akar játszani vagy nézni rajzfilmeket, a beszélgetés nem valószínű, hogy sikerül. Ha a gyermek kéri magát „szuggesztív” kérdésre, használja ürügyként további beszélgetést. Fontos, hogy ne tagadja gyerekek, ha arra kérik, hogy beszélni, mi érdekli őket - például azt, hogy mi mind meghalnak és valahol a halál után. Ha meglepetetés, őszintén mondom, most nem tudok beszélni, hogy ezt a kérdést, de még visszatérünk rá. És ne tegye le a beszélgetést a szekrényben! " Vannak, akik hajlamosak a vallásról beszélni egyfajta, mások inkább családi hangot, és minden esetben meg kell majd aggódni, hogy egy gyermek vette ki a beszélgetést. „Nem szükséges, hogy mesterségesen olyan légkört teremthet a rejtély, beszéd érzelem, vagy éppen ellenkezőleg, próbálja elkerülni a személytelen javaslatok - a gyermek azonnal megérzi a bizonytalanságot vagy kellemetlenség - azt sugallja, Katherine Khmelnytsky. - Légy önmagad, beszéljen a gyermek, mint egyenlő. Ami a kérdésre „mastering az anyag”, akkor tegye fel: „Mit gondolsz erről?” Ha a hely, az idő és a hang már döntött helyesen, akkor látni: a gyermek saját maga, a saját szavaival elmondani, mint ahogy te időd elmondani neki ”.

Figyelembe véve a kulturális kontextusban

„Van egy nagymama - a katolikus, a nagyapám - a muzulmán, a feleségem - Pünkösd, és én magam vagyok győződve ateista, - mondja a 42 éves George, az apa ikrek Anna és Szergej. - Úgy döntöttünk, hogy a legjobb módja, hogy a gyermekek egy ötlet vallás - olvasnak a mítoszok különböző népek. A gyerekek hallgatni a történetet Mózes, illetve hasznosítja Rama ugyanolyan öröm, mint a mese a Hókirálynő. Azt hiszem, hogy képes lesz megtalálni az utat a vallás területén és a saját véleményét. " A család, amelynek tagjai nem tartoznak egyetlen felekezet vagy nem túl ügyekben illetékes hit, a legegyszerűbb módja annak, hogy vezessenek be egy gyerek az alapjait a vallási felfogás révén a világ kulturális emlékek.

Túra a múzeum, séta, vagy egy közös TV nézés lehet a kiindulási pont, hogy beszéljünk a világban. Ahogy nőnek idősebb gyermekek képesek lesznek, hogy vizsgálja felül az adatokat egy új módon, és ez alapján kialakítani a saját hozzáállása a vallási meggyőződés. Ugyanezt állítják, és ismert buddhista közmondás: „Emlékszel - egymástól kérdezni szerzetes - a nap a mi fiatal, a néhai apát olvasni prédikációban, olyan alacsony, hogy nem hallja őket? Így hát, most sikerült, hogy ki a suttogás. "

érvei

Mit és hogyan kell beszélni? Megkérdeztük képviselői nagy címletű.

Apa Georgi Kochetkov egy ortodox pap „Ha egy fia vagy lánya megkérdezi Istenről, ne merüljön teológiai érvelés. Azt javasoljuk, nyáját, hogy egy beszélgetést ebben a szellemben: „Isten - az, aki mindig, minden körülmények között, szeret minket, és így mi is szeretnénk, hogy szeretem őt. Igen, ez nem lehet látni, de nem látja a szél, csak érezhető. Megpróbálja felrobbantani - és érezni fogja, hogy a levegő mozog. És az isteni szellem: nem lehet látni, de úgy érzi. " A gyermek lesz az új kemény kérdéseket. Például, miért mások más isteneket? Azt hiszem, itt fontos hangsúlyozni, hogy Isten - egy, hanem megérteni a férfiak eltérő. Naiv gyermekek kérdésekre, és segít jobban megérteni a hit. Annak érdekében, hogy az előnyöket az ilyen viták lesznek mind a gyermekek és a szülők. "

Őszentsége a Dalai Láma „Egy kisgyermek időre van szüksége a nőnek és fejlődnek egy felnőtt. Lehet, hogy nem egyik napról a másikra. Hasonlóképpen, ez időt vesz igénybe a tudatosság átalakulása. Amikor a spirituális gyakorlat, nem tudjuk azonnal csepegtetni egy ember bizonyos pozitív tulajdonságokat és azonnal át a tudatába. Ez időt vesz igénybe. Fontos, hogy alaposan gondolja át, mielőtt folytatni magát egy bizonyos szellemi hagyomány. De ha egy döntést, meg kell ragaszkodni a jövőben. Nem szükséges, hogy forduljon az ember, aki most majd megpróbálja ételeket különböző éttermekben, de még mindig nem tudja eldönteni, hol a vacsora. Legyen óvatos a választott vallási gyakorlat, de aztán kövesse azt teljes szívemből, és próbálja közvetíteni ezt hozzáállást a hitben, hogy a gyermekek. "

A katolikus teológus Alexey Yudin, tagja a Pápai Tanács a Világiak „Azt javaslom, hogy kezdjük ezt a fontos beszélgetés egy tágas és mély módon:” Van egy apa, az apa apja - a nagyapja, és Isten - ez a mi egyetemes apja. És még mindig szereti az összes földi gyermekei. Még ha vannak ható fel. De akkor nem lesz rossz, ha nem szeretne csalódást okozni, aki szeret? „Ez intonáció kiválóan alkalmas a gyermekek számára a nem vallásos családok. A gyermek apja - a legerősebb lény, ugyanakkor szerető és igényes. A kép az Isten - az apja minden élő nem ró a hitben, és ad okot gondolkodás. Következtetések kerül sor a gyermek. Azt tanácsolom a szülőket, hogy olvassa el a „Gyermekek írása az Istennek” (lásd. „Ez a”) könyv Mikhail Dimov. Második osztályos Igor írja: „A földön, annyi szenvedést és szenvedést, hogy az emberek nem bánta, hogy meghalni?” Gondolj erre a kérdésre, és talán akkor képes lesz arra, hogy támogassa a „teológiai párbeszéd” a gyermek a megfelelő szinten, de anélkül, hogy tudományos pároljuk. " Imam Shamil Alyautdinov, a prédikátor a moszkvai Memorial mecset Poklonnaya Hill „Az Istenbe vetett hit adja a gyermeket, és minden ember, így biztosítani kell arról, hogy az ő szeretetét, támogatását, és a megfelelő időben segédkezet nyújtani - csak egy kis türelem és szorgalom. Ez az, amit a szülők és annak szükségességét, hogy beszéljen az első helyen. Hanem meg kell figyelni, hogy a gyerekek, hogy a hit ad érezni a felelősséget, hogy nyugszik számunkra ebben az életben. Ha nem emlékeztetnek a növekvő gyermeket, hogy mindenki ezen a világon felelős azért, hogy a családja, a társadalom és végül, hogy Isten, akkor ő is megteszi az utat a vonakodás felnőni. A szülők a gyerekekkel megpróbálja eloszlassa a kételyeket, logikusan indokolja a szempontból, és így a kapcsolat a gyerekekkel intimebb, és ezzel egyidejűleg ad nekik erős felelős optimizmus rejlő vallásos világnézet. Elvégre, mint Mohamed próféta azt mondta: „Aki hisz minden körülmények között tartják a legjobb helyzetben: nem számít, milyen nehéz lehet, hogy hála az Úrnak.”