„Az emberek autista megvannak az erősségei”

De ha akarnak kommunikálni velünk? Mit tehet egy ember az autista reális esélye a sikerre, és hogy mi a legfontosabb dolog a szülők kell, hogy emlékezzen, amikor a család nő egy gyerek? Ezekre a kérdésekre megkérdeztük a szakértőket, hogy válaszoljon.

„Az emberek autista megvannak az erősségei”

pszichológiák:

Úgy tűnhet, hogy az autista emberek nem akarnak. Igaz ez?

Svjatoslav Dovbnya:

Először is, ezek az emberek, és csak másodsorban - az autista emberek. És ugyanaz a szükségletek mindannyian, beleértve annak szükségességét, hogy a kommunikáció - az egyik bázis bármely személy. A másik dolog az, hogy nehezen alkalmazható a másikra, kapcsolatot teremteni, kapcsolatot fenntartani.

Tatiana Morozova:

Képzeld el, milyen érzés egy normális ember, hogy az emberek között egy másik kultúra, beszél egy ismeretlen nyelven. És az autista emberek nem értik a nyelvünket, de ez nem jelenti azt, hogy a kellemetlen embereket. Csak annyi, hogy ők nem rendelkeznek megfelelő módon kommunikálni velünk.

„Az emberek autista megvannak az erősségei”

Tatiana Morozova, klinikai pszichológus, tagja a World Association of csecsemő mentális egészség (WAIMH), a Nemzetközi Korai Fejlesztő Társaság (ISEI).

Viselkedésük Furán néz ki, néha ijesztő.

T. M.:

Ez annak a ténynek köszönhető, hogy mi viszont nem érti a „nyelv”, amely szól hozzánk ilyen gyerek. A legtöbb esetben, a viselkedése - ez az egyetlen módja annak, hogy kifejezzék igényeiket: például a vágy, hogy magára a figyelmet, vagy éppen ellenkezőleg, hogy elhagyja őt, a vágy, hogy valami, vagy abbahagyni valamit. Az is lehet megnyilvánulása érzékszervi szükségletek: például, ha egy gyerek szenved zaj, akkor tapsol magát a füle; ha ő is ideges, tudott venni a kényelem a megszokott módon - örvény, laikus sorok tárgyak, nézte az ujjait ... S. D.:

Különböző gyerekek ezeket a „üzenetek” különbözőek. De mindig jelent valamit. A mi feladatunk -, hogy megértsék a jellemzői ennek a különösen a gyermekek és megtalálni a megfelelő módon kommunikálni vele együtt minket: valaki beszéd, hogy valaki - gesztusok, kártyák, vagy iPad típusú eszközök. Ha megtalálták, pontosan az agresszív viselkedés - mások felé, illetve önmagát - csökken több mint 65%.

Szvatoszláv Dovbnya, gyermek neurológus, tagja a World Association of csecsemő mentális egészség (WAIMH), a Nemzetközi Korai Fejlesztő Társaság (ISEI).

A nehézségek nyilvánvalóak. Vannak olyan emberek autista erősségei?

T. M.:

Igen, például a vizuális memóriát. Ezek középpontjában a vizuális érzékelés a csatorna. A gyermek nem a saját beszédét, de hogy pontosan megjegyezni útvonalak vagy helyesírási hibát. Fontos, hogy fontolja meg, hogy képes kommunikálni.

S. D.:

Ez jellemző rájuk, mint a szeretet ismétlés és rituálék is megvan a maga erős oldalán. Szigorú napi naplóvezetés segíti őket a tanulásban. Szorgalom, hajlandóság monoton, ismétlődő munka, nagy felelősség, figyelem a részletekre - egy sor szakma egy határozott plusz.

Mit mondana a szülők ezeket a gyerekeket?

T. M.:

Először is, nem szabad elfelejteni a józan ész. Mivel az autizmus nem betegség gyógyítására semmilyen ígéretet nem lehet biztosra venni. Szintén a szülők számára nagyon fontos, hogy ne veszítse el hitét siker. A gyerekek különböző képességekkel, hogy valaki fejlődik gyorsabban, mások - sokkal lassabban. De ha megtaláljuk a megfelelő támogatási program, a pozitív változások lesznek. S. D.:

Fontos, hogy a szülők ne felejtsük el magáról. Más kezében kell lennie gyenge, és nem kell az energia és a vágy, hogy fejlesszék a gyermek. Idő a pihenésre, a barátok, vendégek, színházak, családi vacsorák, utazás - kell minden eszközzel próbálja megőrizni.

Tovább

Sites autismspeaks.org és autism.org.uk - a leghitelesebb helyek a világon az autizmus kérdéseket. Információ angolul.

A könyv „kinyitotta az ajtót a remény” Temple Grandin, Margaret M. Skariano. A könyv bestseller lett, egyetemi tanár, a Colorado Egyetem (USA) Temple Grandin elmondja, hogy ő, annak ellenére, hogy diagnosztizálták „autista”, sikerült megtalálni a hívó és aktív életet élni (Terevinf 2012).