Gyermekem unatkozik az iskolában

Gyermekek Anna Stepanenko pszichológus segíti a felnőttek jobban megérteni, hogy a gyermekek

Gyermekem unatkozik az iskolában

nem hiszi, hogy a szorongás, pimasz modorát ... Modern diákok egyre inkább tüntetően unatkozik az osztályban. Az advent az internet, interaktív és lenyűgöző információforrás, gyökeresen megváltozott a helyzet az iskolában: a régi módszerek már nem képes megtartani a figyelmet a gyermekek. De az unalom oka nem csak az, hogy. „Iskola tanárai gyakran határoznak a gyermek passzív álláspontot - sajnálja, analitikus pszichológus Anna Stepanenko. - Tanár mondja diák hallgat, és nyilvántartást. De, hogy az információ a tudás a gyereknek szüksége van, hogy ellenőrizze a gyakorlatban aktus. Aztán úgy érzi, magabiztos, és élvezi a siker. " Ráadásul a vizsgálatok az iskolában tart erőfeszítés, de az eredmények időben késleltetett. Élet a gyerek nem lát értelme van. Attól függ, hogy a szülők, hogy ő képes lesz arra, hogy megtalálja ezt a jelentését, nem lehet szorosabbra fűzi az iskola és a világ, a bekezdések között egy tankönyvben, és azok tapasztalatait. Felnőttek, akik nem rendelkeznek az új tudás, de kért egy fia (lánya), egy nagy helyet a rangsorban, hogy tanítsa meg neki (neki) érdeklődést a tanulás nem könnyű. „Megfertőzheti a gyermek kíváncsiságát - hangsúlyozza Anna Stepanenko. - Nézd egy időpontot vele, felejtsük el, hogy mondja el, milyen boldog ment a kiállítás, megvitatják a film vagy termék az interneten. És figyelj, hallgatni a történeteket az iskola, hogy megértsék a gyermek fog unatkozni, mert nem egyértelmű, nehéz, vagy éppen ellenkezőleg, azt rögzíti a légy, és a lépést a leckét úgy tűnik, hogy neki túl lassú. A feladat a szülők -, hogy ösztönözzék a gyermek az iskolából, tedd elé kihívást és izgalmas feladat, hogy „ösztönözze” a gondolat és megakadályozza őt, hogy kiesnek az oktatási folyamatban. " A végén, érdemes megjegyezni, hogy az iskola - ez nem egy szórakoztató központ, az osztályok igényel erőfeszítést, türelmet és koncentrációt. És igen, néha már „unatkozik”, összetett problémák megoldására, bár ez gyakran a másik ok: az unalom iskola jelentheti ... csak egy kis szünetet az információs túlterhelés gyerekek. Vágja le a leckét esemesok és a szociális hálózatok, akkor végre pihenni és álom. Unalom, amint azt a gyermek pszichoanalitikus Françoise Dolto (Françoise Dolto), néha kiderül, hogy a megnyilvánulása egy ravasz elme, amely lehetővé teszi, hogy csúszik el fordult minket robotok rendszer. Anna Stepanenko, analitikai pszichológia, pszichológiai a Moszkva iskola száma 1280.

A könyv „Iskola és hogyan lehet túlélni”, a humanisztikus pszichológus Irina Mlodik mondja a tanárok és a szülők, hogyan kell bekapcsolni a tanulmány érdekes és fontos dolog a gyermek (Genesis, 2008).